Das kleine "a" wie an einem Computer schreiben

Nachdem ich das Thema Wer hat die schönere Handschrift? gelesen habe, kam ich auf etwas, was ich schon eine Weile bei den Mädchen in meiner Klasse beobachtet habe. Nämlich schreiben sie statt dem normalen kleinen "a" wie man es so in der Grundschule beigebracht bekommt, ihr kleines "a" so wie es auf einem Computer dargestellt wird, von verschiedenen Schriftarten jetzt mal abgesehen, denn bei Comic Sans MS wird es ja so dargestellt wie das Grundschul-"a", also mit einem Bogen oben drüber. Ich weiß nicht wo es die Mädchen her haben, ihr "a" so zu schreiben, denn gelernt haben sie es ja anders, aber wie gesagt, fällt mir das überwiegend bei den Mädchen auf.

Unser Deutschlehrer meinte dann letztens erst wieder, als er unsere Hausaufgaben durchkorrigiert hatte, bei einigen Schülerinnen wäre im aufgefallen, dass sie ihr kleines "a" eben so wie am Computer schreiben und dass er bei manchen denken könnte es wäre eine umgedrehte 9 oder ein umgedrehtes kleines "e". Sie sollen sich in der nächsten Arbeit doch bitte bemühen, ihr "a" sauber zu schreiben, so wie sie es in der Grundschule auch gelernt haben.

Wie schreibt ihr euer kleines "a"? Wenn ihr es so wie auf dem Computer schreibt, wieso habt ihr es euch angewöhnt, darüber noch diesen Bogen zu machen? Welche Vorteile seht ihr darin? Geht es einfach schneller zu schreiben als das Grundschul-"a" oder findet ihr, dass es einfach schöner aussieht? Würdet ihr als Grundschullehrer in einem Aufsatz von den Schülern verlangen, ihr "a" so zu schreiben wie man es gelernt hat oder wäre es euch egal? Woher kommt eigentlich die Variante, dass man das "a" auf einem Computer noch mit einem Bogen oben drüber versieht? Denn einfach so kam man ja nicht auf die Idee, das "a" so in die Computer einzuprogrammieren. Wieso hat man nicht das normale "a" benutzt wie man es in der Grundschule lernt?

Die Schrift einer Person entwickelt sich im Laufe seiner Schul- oder Lebensjahre. Du wirst sicher kaum jemanden finden, der alles noch genauso schreibt, wie er es in der Grundschule gelernt hatte. Ich persönlich schreibe mein "a" noch so ähnlich, wie in der Grundschule gelernt, aber in etwas abgeänderter Form. Wie man einen Buchstaben schreibt hängt nicht nur davon ab, welche Schreibweise einem am besten gefällt, sondern auch davon, wie man einzelne Wörter schreibt. Ich schreibe meine Wörter in Druckschrift, dass heißt, die meisten meiner Buchstaben sind nicht miteinander verbunden und brauchen keinerlei "Verbindungsstücke", die das Aussehen meiner Buchstaben verändern.

Ich habe früher noch die gelernte Schreibschrift verwendet, die ich aber seit der 5. oder 6. Klasse nicht mehr anwende, weil sie mir nicht besonders gefiel. So wird es bei Deinem Klassenkameradinnen auch gewesen sein. Früher sahen die Buchstaben auf Schreibmaschinen auch noch nicht so aus, wie auf den heutigen Computertastaturen. So was entwickelt sich einfach und wurde so festgelegt. Gucke Dir doch nur mal Schriften oder Buchstaben des 19. Jahrhunderts an, dann siehst Du auch einen großen Unterschied zur heutigen Schrift. Ich gehe auch davon aus, dass die Schrift in 100 Jahren auch wieder eine Veränderung erfahren hat.

Ich schreibe das "a" eben auch wie ein gedrucktes und habe damit bisher noch keine Probleme gehabt. Ich habe das früher mal bei einer Freundin gesehen und seitdem schreibe ich das auch so, da ich das einfach schöner finde. Es kommt aber auch manchmal vor, dass ich es normal schreibe, das liegt irgendwie an den Wörtern, ein genaues Muster habe ich aber im unbewussten Schreiben noch nicht ausfindig machen können.

Probleme habe ich eben eher damit, dass ich ein kleines "m" auch eher so schreibe, wie ein großes "M". Also mein kleines "m" sieht so aus, wie ein großes "M", nur eben kleiner, wenn das verständlich ist. Es geht eben nicht über das ganze Kästchen, sondern nur über das halbe, aber ansonsten sehen sie gleich aus. Eine Zeitlang habe ich das mit dem "N" genauso gemacht, aber da hat dann keiner mehr durchgeblickt und deswegen habe ich mich dazu gezwungen, das wieder normal zu schreiben. Ich gewöhne mir das große "M" aber auch gerade ab, da das manchmal falsch interpretiert wird.

Ich schreibe das kleine "a" auch so, wie man es in der Grundschule beigebracht bekommt. Ich finde, dass das einfach schneller geht und schöner aussieht. Das andere kleine "a", also das so aussieht wie in einem Textverarbeitungsprogramm, habe ich irgendwann auch mal bewusst ausprobiert. Allerdings fand ich das einfach unpraktisch, weil es länger dauert, dieses zu schreiben. Außerdem sieht es in handschriftlicher Form irgendwie zu verschnörkelt aus und ich bevorzuge ein klares, schnörkelloses Schriftbild. Während meiner Schulzeit ist mir aber vor allem bei manchen Mädchen aufgefallen, dass diese eine schnörkelige Schrift hatten. Bei den Jungs habe ich das in dieser Form nie gesehen. Daher kann ich mir schon vorstellen, dass es vor allem Mädchen sind, die das "a" so schreiben wie der Computer es bei den meisten Schriftarten auch darstellt.

Wenn die Schüler durch die andere Schreibweise ein unordentliches und schlecht leserliches Schriftbild entwickeln, finde ich es auch gerechtfertigt, wenn ein Lehrer dann darum bittet, den Buchstaben bitte in der gewohnten Weise zu schreiben. Das ist zwar nur ein kleines Detail, aber ich kann mir schon vorstellen, dass einen so etwas stört, wenn man als Lehrer viele lange Aufsätze lesen muss. Ich kann mir aber nicht vorstellen, dass man als Lehrer eine schlechtere Note geben kann, nur weil ein Schüler den Buchstaben in einer anderen anerkannten Weise schreibt.