Funktionsgraphen in der Schule mit Füller oder Bleistift?

Mein Sohn ist in der 11. Klasse auf dem Gymnasium und hat mir kürzlich stolz seine Mathematikklausur gezeigt. Zufällig war meine Nachbarin dabei und hat auch einmal einen Blick darauf geworfen, weil ihre Tochter in der 10, Klasse auf der Realschule ist und sie mal schauen wollte, was auf dem Gymnasium in der 11. Klasse gemacht wird. Sie war verwundert, dass mein Sohn Funktionen im Koordinatensystem und das Koordinatensystem selbst mit Füller gezeichnet hat. Sie sagte, bei ihrer Tochter in der Klasse dürfte das alles nur mit Bleistift gezeichnet werden. Ich kann mich auch erinnern, dass wir in der Schule das alles mit Bleistift gezeichnet haben. Mein ältester Sohn meinte, Bleistift sei nicht dokumentenecht und daher sei Füller oder Kugelschreiber auf jeden Fall richtig.

Wie ist das bei euch in der Schule? Zeichnet ihr Funktionen mit Füller oder mit Bleistift? Gibt es da vielleicht Unterschiede zwischen Gymnasium und Realschule, bzw. auch von Bundesland zu Bundesland?

Zu meiner Schulzeit, durften diese Funktionen nur mit Bleistift gezeichnet und auch eingezeichnet werden. Wieso es so gemacht werden musste, weiß ich allerdings auch nicht. Ich denke einfach mal, dass man mit einem Bleistift doch genauer zeichnen kann, als mit einem dickeren Füller oder Kugelschreiber.

Immer durfte nur der Bleistift genommen werden, wenn es darum ging, etwas im Mathematikunterricht zu zeichnen. Sei es nun solche Funktionen oder bei der Geometrie. Auch die Klassenarbeiten, wurden mit einem Bleistift gezeichnet. Natürlich könnte ich es schon verstehen, wenn es um eine Abschlussarbeit geht, in der man eben zeichnen muss. Um da eventuelle nachträgliche Arbeiten zu vermeiden, nutzt man da eher einen Kugelschreiber oder einen Füller. Doch ich kenne es eben nur mit Bleistift.

Also ich muss schon einmal zu Beginn betonen, dass ich den Grundkurs Mathematik gewählt habe, aber wir eigentlich eher seltener zum Zeichnen komme, da die mathematischen Rechenschritte einfach viel komplexer und wichtiger sind. Dennoch gibt es manchmal Tage, an denen wir auch zum Zeichnen gezwungen werden, aber da gibt es strickte Regeln bei uns, die vor allem während Klausuren in die Hose gehen können.

Wie wir unsere Hausaufgaben zeichnen, ob mit Füller, Kugelschreiber und Bleistift ist unserem Lehrer sehr egal. Es muss ihm nicht mal ordentlich aussehen, hauptsache er sieht, dass wir es verstanden haben. In der Klausur sieht dies aber völlig anders aus.

Grundsätzlich ist es verboten, die komplette Klausur mit einem Bleistift zu schreiben. Das Resultat dafür wird immer die gleiche Note sein, nämlich 0p (ungenügend). Alleine aus dem Grund, weil die Schüler somit leichter betrügen können und einfach Sachen weg radieren könnten und behaupten können, dass der Lehrer was Falsches angestrichen hat.

Sollte der Fall auftreten, dass wir einen Graphen zeichnen müssen, so dürfen wir das Koordinatensystem mit Bleistift zeichnen, aber das war es auch schon, was wir wirklich mit einem Bleistift zeichnen dürfen. Die Beschriftung des Koordinatensystems muss ständig mit einem Fineliner erfolgen, damit es auch hier keine Betrugsversuche gibt. Die Vorzeichnungen der Graphen dürfen hierbei auch mit einem Bleistift erfolgen, müssen aber unbedingt mit einer bunten Farbe, eines Fineliners, nachgezogen werden.

Nur so, kann unser Mathematiklehrer davon ausgehen, dass ein Betrug während Klausuren ausgeschlossen ist. Meistens zieht er trotzdem einen falschen Graphen mit seinem roten Stift richtig, damit es keine Möglichkeiten mehr gibt, irgendwie zu betrügen. Aber während des Unterrichtes ist unserem völlig egal, wie wir zeichnen und vor allem mit was wir zeichnen. Er will nur sehen, dass wir etwas gezeichnet haben und es annähernd richtig aussieht, was ich eigentlich auch völlig in Ordnung finde, denn ich muss ja schließlich letztendlich damit lernen, nicht mein Lehrer, denn er sollte das auch können.

Da fällt mir ein, dass es auf der Realschule sogar Ordnungspunkte gab und man dort Zeichnungen immer mit einem Bleistift machen sollte, ansonsten hat man die 2-3 Ordnungspunkte nicht bekommen und das war immer eine Tragödie. Aus diesem Grunde hat man sich stets daran gehalten und diese neue Regelung auf der gymnasialen Oberstufe, war somit für mich kein Problem mehr!

Also ich habe Mathe Leistungskurs auf dem Gymnasium gehabt und auch wir durften dort nur mit Bleistift Funktionen zeichnen. Finde ich persönlich auch die richtige Entscheidung. Denn ein ordentlich angespitzer Bleistift zeichnet die Funktion beziehungsweise die Linie viel genauer als ein Füller oder ein Kugelschreiber. Zum Thema dokumentenecht muss ich sagen das das ein Bleistift natürlich nicht ist, aber man muss ja auch eventuelle Fehler korrigieren können. Dies kann man bei einem Kugelschreiber nicht und selbst bei einem Füller auch nur 1x und dann kann man ihn auch nicht mehr entfernen.

Wozu soll ich also im Matheunterricht mit Füller arbeiten wenn ich mir eventuell nicht sicher bin und so dann nichts verbessern kann. Ich kann mich auch noch sehr gut daran erinnern das wir wirklich auch gezwungen waren mit Bleistift zu arbeiten und mir persönlich wäre es auch nicht in den Sinn gekommen mit einem anderen Stift meine Kurven zu zeichnen. Allerdings kann ich mir gut vorstellen das jeder Lehrer da eine andere Meinung vetritt. Es soll ja eben auch ordentlich aussehen und nicht nur so da hin geschmiert.

Wenn ich mich recht entsinne, mussten bzw. durften wir die im Unterricht definitiv immer nur mit Bleistift machen, es sei denn, wir wussten halt genau wie es geht. Also nicht, dass man ständig killern und dann noch mit Tipp-Ex ran musste. Dann sollte man es mit Bleistift machen. Was ich auch verstehen kann. So werde ich das später auch handhaben. Koordinatensystem mit Füller und Graph mit Bleistift. Wenn es in Klausuren irgendwann mal Probleme gab, dass nicht nachgewiesen werden konnte, ob nach Rückgabe etwas verändert wurde, um doch noch mehr Punkte zu bekommen, dann kann ich verstehen, dass in Klausuren verlangt wird mit dokumentenechter Tinte zu schreiben. Zumal man in Klausuren auch erst mit Bleistift arbeiten kann und dann mit Füller nachzeichnen kann. so im Nachhinein weiß ich gar nicht mehr wie das bei uns in Klausuren war. Kann auch sein, dass ich das eben so gemacht habe, erst vorzeichnen, dann nachzeichnen. Habe ich auch bei vielen Rechnungen so gemacht.

Ich habe sämtliche Graphen während meiner Schulzeit mit dem Bleistift gezeichnet. Ich wäre auch nicht auf die Idee gekommen, so etwas mit dem Füllhalter zu zeichnen. Mit dem Kugelschreiber habe ich zu der Zeit kaum geschrieben, so dass diese Möglichkeit für mich praktisch nicht infrage gekommen wäre. Daher hatte ich immer neben meinem Füllhalter auch einen Bleistift, einen Anspitzer sowie ein Radiergummi dabei. Damit war es in jedem Fall möglich, nicht nur ordentlich mitzuschreiben, sondern eben auch eventuelle Funktionsgraphen ordentlich zu zeichnen. 

Wenn man den Füllhalter verwendet, besteht immer das Risiko, dass man etwas verschmiert. Das ist beim normalen Schreiben natürlich auch der Fall, aber in dem Fall schreibt man ja von links nach rechts und von oben nach unten. Wenn man einen Funktionsgraphen zeichnen, legt man in der Regel zunächst das Koordinatensystem an. Anschließend zeichnet man den Graphen ein und dabei könnte man unter anderem das bereits gezeichnete Koordinatensystem verwischen. Natürlich kann man auch abwarten oder Löschpapier verwenden, aber in der Schule muss es auch manchmal etwas schneller gehen, so dass man nicht ewig warten kann, bis die Tinte trocken ist. Ich bin auch ehrlich gesagt der Meinung, dass es irgendwie unsauber aussieht, wenn man Funktiongraphen nicht mit einem Bleistift zeichnet. Das ist aber nur mein persönliches Empfinden, das sehen andere Leute sicher ganz anders. 

An der Uni ist es auch einige Male vorgekommen, dass wir Messergebnisse in ein Koordinatensystem eintragen sollten. Die meisten Leute verwenden bei uns dafür ebenfalls einen Bleistift. Ich habe aber auch einzelne Kommilitonen gesehen, die einen Kugelschreiber verwendet haben, aber ich finde, dass das ebenfalls ziemlich unsauber aussieht. Irgendwie gefällt mir das einfach optisch nicht, selbst wenn man halbwegs ordentlich arbeitet. An der Uni wird uns nicht vorgeschrieben, welchen Stift wir dafür verwenden sollen. Solange es ordentlich aussieht, ist es auf jeden Fall auch in Ordnung, wenn man einen Kugelschreiber verwendet. Ich weiß nicht, wie das an der Schule gehandhabt wurde und ob es überhaupt eine Regelung gab. 

Ich bin zwar nun auch schon einige Zeit aus der Schule heraus. Aber Graphen wurden bei uns auch immer mit Bleistift gezeichnet. Damals war die Frage der Dokumentenechtheit kein Problem. Nur hätte man eben die gesamte Arbeit nicht mit Bleistift schreiben dürfen, hier waren Füllfederhalter oder Kugelschreiber Pflicht, wobei ich den Füllfederhalter bevorzugt habe.

Bei meinen Kindern ist es bisher immer noch so, das bestimmte Dinge mit Bleistift erledigt werden sollen. Mit steigender Klassenstufe wird aber immer mehr Wert auf Fineliner und andere Stifte gelegt. Daher kann es gut sein, dass inzwischen doch immer mehr Schulen darauf umschwenken, dass nur noch mit dokumentenechten Stiften geschrieben und gezeichnet werden darf.

Das hing bei uns vom Lehrer ab. Ich hatte im Laufe meiner Schulzeit mehrere Mathematiklehrer. Einige davon waren der Meinung, alles müsse mit Bleistift gezeichnet werden, weil das exakter sei und eventuelle "Verwackler" in einem Graphen besser korrigiert werden können. Die andere Fraktion bestand auf Fineliner oder Kugelschreiber, um nachträgliche Fälschungen von Klassenarbeiten ausschließen zu können, nach dem Motto, "wieso habe ich denn hier bei der Aufgabe keine Punkte, das ist doch alles richtig". Also eine einheitliche und konsequent durchgezogene Richtlinie gab es bei uns nicht. Der eine Lehrer bestand übrigens - warum auch immer - auf grünen Finelinern. Das ergibt zwar absolut keinen Sinn, aber offenbar können Lehrer in der Hinsicht machen, was auch immer sie wollen.