Worauf bei Persönlichkeitsentwicklung von Kindern achten?

Jeder möchte ja, dass sein Kind eine gute Persönlichkeitsentwicklung haben. In diesem Thread hier Wie eine gestörte Persönlichkeitsentwicklung definieren? habe ich ja schon nach einer gestörten Persönlichkeitsentwicklung gefragt und das will man ja nicht für sein Kind. Aber worauf achtet ihr bei euren Kindern, dass ihre Persönlichkeit sich gut entwickeln kann? Was macht ihr, dass sie keine gestörte Persönlichkeitsentwicklung bekommen, sondern eher eine gestärkte Persönlichkeitsentwicklung haben?

Ich denke, dass man den Grundstein zu einer guten Persönlichkeit am Tag der Geburt legt. Die Nähe ist meiner Meinung nach sehr wichtig und die Bindung zu den Eltern legt einfach den Grundstein für Vieles und so auch für die Persönlichkeitsentwicklung. Außerdem glaube ich leben Kinder ihren eigenen Rhythmus bzw. ihr eigenes Tempo, welche berücksichtigt werden sollte. Eine zu frühe Erziehung in Richtung Selbstständigkeit oder auch eine zu frühe Sauberkeitserziehung können im Erwachsenenalter viele Folgen haben. Man sollte auf die Signale der Kinder eingehen und diese nicht ignorieren. So lernen die Kinder, dass immer Jemand hinter ihnen steht und sie lernen dadurch auch ihren eigenen Kopf zu entwickeln.

Es sollte nicht nur Grenzen geben, sondern das Kind sollte auch Dinge selbst entscheiden dürfen und eine eigene Meinung bilden dürfen. Nicht „Mama und Papa“ haben immer Recht. Außerdem finde ich es wichtig, dass man den Kindern das gewünschte Verhalten auch vorlebt und sie nicht anders erziehen möchte, als man dann selbst ist und wie man sich selbst gibt. Das geht immer nach hinten los. Auch Eltern dürfen Fehler machen und diese bei ihren Kindern auch zugeben. Auch bei Kindern kann man sich entschuldigen. Ich denke, wenn das Urvertrauen stimmt und man den Kindern als Vorbild dient, sowohl auf die Signale eingeht und die Kinder als kleine Persönlichkeit ansieht, dann bekommen Kinder eine gesunde Persönlichkeit.

Es spielen sehr viele Dinge bei der Entwicklung von Kindern eine rolle. Das Elternhaus in jedem Falle. Bereits nach der Geburt setzt man die Grundsteine für die spätere Entwicklung. Bereits im Kleinkindalter lernen Kinder wichtige Verhaltensweisen. Zum Beispiel wie man am Tisch sitzt, wie man sich anderen gegenüber verhält. Dass man anderen hilft und für andere da ist. Dieses Verhalten prägt das spätere Leben sehr stark. Je älter Kinder werden, umso weniger Einflussmöglichkeiten hat man. Schließlich entscheiden ältere Kinder immer mehr selbst und haben auch mehr Freiheiten in ihrer Freizeit. Deshalb ist es wichtig die grundlegenden Verhaltensweisen frühzeitig in die richtige Richtung zu lenken. Aber auch Kleinkinder müssen zur Entfaltung ihrer Persönlichkeit Wahlmöglichkeiten haben. Die Frage ist nur, wann sie diese haben.

Neben dem Elternhaus sind die Freunde natürlich auch entscheidend für die eigene Entwicklung. Nicht bei allen Freunden hat man immer ein gutes Gefühl. Nicht alle Kinder haben die gleichen Werte vermittelt bekommen. Zu entscheiden, ob dies der richtige Weg ist, ist können Kinder dann, wenn sie sich darüber Gedanken machen und bereits in der Grundschule bei ihrem eigenen Weg von den Eltern unterstützt werden. Kinder wollen natürlich gerne auch immer das, was andere Kinder haben. Wenn man als Eltern das aber nicht für richtig hält, ist es wichtig, dies den Kindern zu erklären. Genau so haben sie die Chance es zu verstehen und genau zu analysieren, was gut oder nicht gut für sie ist. Später sind sie dann schon sensibilisiert und können auch in anderen Situationen analysieren, ob das richtig ist oder nicht, ob man das mitmachen muss oder ob man das für Quatsch hält.

Letztlich kann man als Eltern aber nicht immer alles steuern. Es gibt Kinder, die aus einem Elternhaus stammen, wo die Eltern es stets gut gemeint haben, Werte vermittelt haben, für die Kinder da waren, aber sich die Kinder dennoch für einen Weg entschieden haben, den die Eltern nicht für gut halten und gehofft hätten, dass die Kinder das erkennen. Man kann in so einer Situation nur versuchen, für die Kinder da zu sein und ihnen zur Seite zu stehen in der Hoffnung, dass sie es irgendwann mal erkennen.

Ich denke man sollte individuell auf die Kinder eingehen, den jedes Kind hat einen anderen Charakter und auch gestörte Persönlichkeiten haben letztendlich Geschwister die sich vielleicht normal entwickelt haben, davon gehe ich mal aus, denn man hört doch nicht oft das ein Straftäter auch Geschwister hat, die genau so sind wie er. Natürlich ist eine liebevolle Umgebung und Verständnis und Erziehung bei den Kindern wichtig, aber wie gesagt ich finde man muss auch bei jedem Kind auf die Persönlichkeit eingehen, ich denke schon das es Kinder gibt, die schon ein gewisses Konfliktpotential in sich tragen, wenn man hier dann noch in der Erziehung was "falsch" macht, wird es zum Pulverfass.

Man könnte auch z.B. AD(H)S nehmen, viele dieser Kinder werden straffällig, weil nicht auf sie eingegangen wird, natürlich ist die Diagnose umstritten, aber ich denke schon das es einige Kinder gibt die das wirklich haben und es gibt noch mehr psychische Krankheiten, die dazu führen können, das sich Kinder anders entwickeln als man es mit seiner Erziehung möchte.