Deutsch Leistungskurs

Wie ich schon erwähnt habe, stehe ich vor den Leistungskurswahlen. Ich habe als ersten Leistungskurs Deutsch gewählt, da ich eine gute Schülerin bin. Allerdings weiß ich gar nicht so genau, was man im Deutsch Leistungskurs alles macht im Laufe der 12 und 13. Vielleicht kann mir jemand von euch weiterhelfen. Ich weiß, dass wir mehrere Bücher lesen werden.

Weiß jemand zufällig, welche das sind oder wo man in den Lehrplan einblicken kann als Schüler? Steigert sich das Erwartungsniveau drastisch im Gegensatz zur Jahrgangsstufe 11?

Ich selbst hatte während meines Abiturs Deutsch als ersten Leistungskurs. Ich hoffe, dass diese Erfahrungen dir Hilfreich werden können, da ich nicht weiß, in welchem Bundesland du dein Abitur machst und der Lehrplan für jedes Land sehr unterschiedlich ausfallen kann. Ich habe mein Abitur in Nordrhein-Westfahlen gemacht, also bitte nagel mich nicht darauf fest, wenn sich etwas anders entwickeln sollte.

Nun, grundsätzlich kann ich sagen, das mein Deutsch-Leistungskurs sehr von Büchern und Theorie geprägt war, also viel Textarbeit an Hand von Originaltexten von Philosophen und Dichtern. Unter anderem waren die Dramentheorien von Friedrich Schiller, Lessing und Goethe dabei, also alles sehr namhafte deutsche Autoren. Teilweise kam man auch nicht darum, sich in die Sprache der damaligen Zeit "einzuarbeiten". Schillers (klassische) Dramentheorie mussten wir in der Analyse des Theaterstücks "Don Karlos" belegen und analysieren. Später kam als starker Kontrast das offene Drama "Dantons Tod" von Georg Büchner, in dessen Kontext wir quasi die gesamte Epoche der Aufklärung aufgearbeitet haben, inklusive Originaltexten von Emanuel Kant. Seitenlange Sätze sollten dir schon liegen, sonst musst du da recht schnell kapitulieren.

Auch lesefaul solltest du nicht sein, denn nach den zwei benannten Büchern folgten noch drei einhalb andere: "Effi Briest", "Die Verwirrungen des Zögling Törleß" und letztendlich noch "Kassandra" inklusive der "Vorraussetzungen einer Erzählung: Kassandra". Besprochen werden meist die zu den Zeiten herrschenden (literarischen) Epochen bzw. die Brennpunkte, die es gab. So haben wir Goethes Sturm und Drang-Zeit ebenso durchgenommen wie seine Klassische Zeit.

Glücklicherweise hatte ich einen Lehrer, der sehr viel wert auf geschriebene Ausführungen legte, die er im Laufe seiner Laufbahn angesammelt hatte, sodass wir zu jedem Thema mehrere Seiten konzentriertes Wissen vorfinden konnten. Diese Art des Lernens lag mir sehr, so dass ich recht gut im Leistungskurs abschnitt. Ich hoffe, ich konnte dir wenigstens ein bisschen die Grundzüge eines Leistungskurs Deutsch erklären, obwohl es bei dir wieder ganz andere Schwerpunkte geben könnte.

Hallo Malcolm,

erst einmal danke für deine Antwort Glücklicherweise mache ich auch mein Abitur in Nordrhein- Westfalen, wodurch mir deine Erklärungen sehr hilfreich sind. Lesefaul bin ich nicht. Im Gegenteil, ich lese gerne. Ich fahre viel zug, da habe ich auch genug Zeit dazu. In zwei bis drei Wochen lese ich schon einmal bis zu 800 Seiten. Aber die "Eragon"- Reihe ist auch sicher spannender, als Don Carlos etc. Mit langen und komplizierten Sätzen und Texten kann ich an sich gut umgehen. Ich bin zwar nicht so wortgewandt wie du, aber ich habe in den letzten beiden Klausuren eine zwei geschrieben, worauf ich eigentlich an sich recht stolz bin.