Verhalten bei Amokalarm
Mir erzählte kürzlich eine junge Frau von ihrem Bundesfreiwilligendienst, dass sie in einer Schule macht. Neben entsprechenden Sirenen für Feueralarme, hat jeder Klassenraum auch einen Amokalarmknopf. Sie kannte sowas vorher nicht. Und so erging es auch anderen Freiwilligen, denn bei der Einführung fragte jemand nach, warum der Knopf da ist.
Es wurde lediglich erklärt, dass man da nur im Fall einer Amoksituation drücken darf und dieses am besten die Lehrer machen. Und dann soll man in der Klasse bleiben. Der Schulleiter, der die Einführungsrunde macht, gilt als eher streng und so fragte niemand näher nach, obwohl sich doch einige Fragen stellten. So wissen die Bufdis immer noch nicht, wie dieser Alarm eigentlich klingen würde, ob und wie er sich vom Feueralarm unterscheidet und andere konnten auch nichts dazu sagen.
Beim bundesweiten Warntag waren sowieso alle Schüler in der Pause und es wurde nur vorher darauf hingewiesen, dass es laut wird. Dabei ertönten dann verschiedene Warntöne, so dass die Freiwillige überlegte, ob wohl ein Amokalarm-Ton dabei war- oder ob dies ein stiller Alarm ist. Dann wäre es allerdings doch nicht möglich sich in den Räumen zu verschanzen.
Das Einzige, was sicher ist, dass die Alarme direkt bei der Polizei landen, die dann hoffentlich schnell und angemessen erscheint. Doch was bis dahin geschehen soll, scheint niemand genau zu wissen- oder auch nicht wissen zu wollen? Und auch wenn die Polizei vor Ort ist, wird sie sicherlich keine Durchsagen machen, a la "Amokläufer ist gerade in der ersten Etage- alle im Erdgeschoss bitte rauslaufen".
Kennt ihr solche Amokknöpfe, die für alle zugänglich sind? Und wisst ihr das angemessene Verhalten in diesem Fall?
Wie kommst du darauf, dass diese Systeme in allen Schulen gleich funktionieren oder gleich klingen? Jede Schule hat zwar ein Konzept für das Verhalten, aber Alarmsysteme sind selten. Funktion, Umfang und eventuelle Warntöne fallen je nach Hersteller anders aus. Das ist wie beim Feueralarm in Gebäuden. Der ist auch für bestimmte Einrichtungen vorgeschrieben, aber er klingt sehr unterschiedlich.
In der Schule meines jüngsten Kindes blinkt und piept es. In der Forensik, in der ich mich regelmäßig aufhalte, können Türen auf Knopfdruck notverriegelt werden. Der Alarm ist dann sehr laut und auffällig.
@cooper75 Es geht mir weniger darum, ob diese Alarme unterschiedlich klingen und ob es visuelle und/oder akustische Warnungen gibt, sondern wie damit idealerweise umgegangen werden soll. Und vor allem, dass es dafür doch notwendig ist, dass idealerweise alle Beteiligten sowohl die Warntöne/-signale als auch das erwünschte Verhalten in diesen Fällen kennen, oder?
Vor einigen Jahren erlebte ich einmal, dass eine Schule wegen Amok evakuiert wurde. Da gab es keinen hörbaren Alarm, sondern schwer bewaffnete Einsatzkräfte stürmten das Gebäude und jagten regelrecht alle raus. Dabei wurde nicht geprüft, wer zu welcher Klasse gehört und auch draußen gab es keinerlei "Anwesenheitskontrolle". Dabei gab es keine Gefahr, bzw. es war ein Missverständnis, welches zu diesem Einsatz führte.
Mir scheint dies keineswegs das angemessene Verhalten gewesen zu sein. Aber ich kann hier nur mutmaßen. Und es gab auch weder Alarmknöpfe noch akustische oder visuelle Signale.
Wie gesagt, jede Schule hat da ein eigenes Handlungskonzept. Denn es kommt schließlich auf die baulichen Gegebenheiten, die Ausstattung, das Alter und die Anzahl der Schüler, die personelle Ausstattung und vieles andere mehr an. Daher ist das ganz individuell zu betrachten.
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