Musstet ihr schon eure Mitschüler bewerten?

In der Schule ist es ja in der Regel so, dass die Noten von den Lehrern festgelegt werden und man nur durch das eigene Verhalten und das eigene Lernen Einfluss auf die eigene Note hat, mehr aber auch nicht. Musstet ihr persönlich schon eure Mitschüler in der Schule bewerten? In welchen Situationen wäre das eurer Ansicht nach sinnvoll, dass sich Schüler gegenseitig bewerten und Noten geben? Oder sollte dies nur den Lehrern vorbehalten sein?

Ich finde es überhaupt nicht sinnvoll sich gegenseitig zu bewerten, weil es immer Außenseiter geben wird, die dann vielleicht auch noch schüchtern sind und sollen die dann nur noch schlechte Noten bekommen? So ein Bewertungssystem erachte ich nicht für fair, da Schüler da nicht von außen bewerten und sachlich, sondern auf einer emotionalen Ebene.

Wir mussten in der Klasse mal die einzelnen Leute im Verhältnis zu den anderen Leuten bewerten und das war natürlich nicht auf Noten bezogen, aber auch das hat weh getan, wenn man ein schüchterner Mensch ist, der sich hauptsächlich mit Außenseitern abgegeben hat und sich bei der großen Gruppe eher unbeliebt gemacht hat. Da sind einige unschöne Worte gefallen und ich denke nicht, dass das bei einer Leistungsbewertung anders wäre.

Ich musste im Studium allen möglichen Schmarrn machen, wozu auch gehört hat, dass ich in meinen diversen Englischkursen dazu verdonnert wurde, meine Hausaufgabe mit jemandem zu tauschen und diese dann Korrektur zu lesen und logischerweise auch zu bewerten.

Vom Fairnessgrundsatz her hatte ich kein Problem damit. Rechtschreibung, Grammatik und Satzbau sind relativ objektive Kriterien und inhaltlich war es sowieso egal, solange niemand offensichtlich im Drogenrausch halluziniert hat. Und eine große Rolle für die Gesamtnote hat so ein armseliger Aufsatz auch nicht gespielt.

Generell hätte ich auch in Schulen kein Problem damit, wenn es um objektive Fehlerkriterien geht und nicht gerade um den Charakter. Man lernt viel, wenn man Fehler korrigiert, z.B. auch Sorgfalt und genaues Hinschauen. Wenn es nicht gerade um Abschlussarbeiten geht, fände ich es sogar ganz interessant, solche Aktionen in den Unterricht einzubauen.