Positiv, wenn Referat sich auswendig gelernt anhört?

In einem Aufbauseminar zur Grundvorlesung ist es so, dass wir der Reihe nach zu verschiedenen vorher zugewiesenen Themen Referate halten müssen. Eine Woche vor unserem Vortrag müssen wir dann auch eine schriftliche Ausarbeitung unseres Themas dem Dozenten abgeben und die Präsentation muss auch schon vorliegen.

Gestern war eine Kommilitonin da, die schon vor zwei Wochen ihr Referat hätte halten müssen, aber weil der Dozent krank wurde und das Seminar ausfallen ließ, musste das eben jetzt nachgeholt werden. Man hat wirklich gemerkt, dass sich die Kommilitonen richtig Mühe gegeben hat mit der Ausarbeitung. Sie hat auch versucht ihren Vortrag etwas aufzulockern und hat diverse Theorien direkt am Fallbeispiel erläutert, um es verständlicher zu machen.

Außerdem hat sie zwischendurch eine Videosequenz abgespielt, wo dann auch wichtige Zahlen genannt wurden und Informationen des Vortrags wieder aufgegriffen wurden. Anschließend hat sie die wichtigsten Daten und Fakten aus dem Video nochmal kurz zusammengefasst auf einer Powerpoint-Folie, damit wir Zuhörer das nochmal vor Augen haben.

Der Vortrag an sich war ganz klasse und sie hat auch überwiegend positives Feedback erhalten. Sie hat auch sehr frei und offen gesprochen nur was mich persönlich total gestört hat war, dass sie total auswendig gelernt klang. Als würde sie nur einen bestimmten Text herunter rattern und wüsste gar nicht wirklich, was sie da redet. Es gab schon Momente, da hatte ich den Eindruck, wenn man jetzt eine Frage stellt und sie aus dem Konzept bringt, dann ist sie komplett überfordert.

Ich hatte zwischendurch echt den Eindruck, dass sie gar nicht versteht wovon sie redet und nur vorher definierte Informationen reproduziert. Ich fand es sehr schade, dass sie so wenig die eigene Wortwahl benutzt und die Informationen aus dem Quellenverzeichnis gar nicht in eigene Worte gepackt hat. Außerdem hat sie jede Silbe übertrieben betont, als wären wir alle schwerhörige Rentner, die im Kopf total senil sind.

Dabei sind wir alle Anfang/ Mitte 20 und hätten sie auch so ganz gut verstanden. Mich persönlich erinnerte ihre Sprechweise und ihre Artikulation eher an eine sehr schlechte Schauspielerin aus einer deutschen Soap und nicht wirklich an einen Vortrag von einem Experten, der weiß wovon er redet.

Ich mag es überhaupt nicht, wenn man sich so auswendig gelernt anhört, als hätte man einen Stock im Hintern. Die meisten anderen schienen sich aber überhaupt nicht daran zu stören. Vielleicht haben sie sich aber auch nicht getraut, ausgerechnet das zu kritisieren. Oder aber sie haben schlicht und ergreifend andere Erwartungen und Ansprüche an einen Vortrag als ich.

Mir persönlich fällt es immer sehr schwer zuzuhören, wenn ich merke, dass jemand nur sein Schema F abspult und seinen Text herunter rattert als würde er sich selbst gar nicht zuhören. Ich finde das einfach nur langweilig und schalte dann auch sehr schnell auf Durchzug.

Habt ihr ein Problem damit, wenn jemand seinen Vortrag auswendig gelernt herunter rattert oder findet ihr das gar nicht so schlimm? Wie solte die perfekte Vortragsweise und Sprechweise während einem Referat für euch sein?

Bei Referaten finde ich die Beurteilung immer schwierig, weil die Personen, die das Referat halten, in der Regel nicht daran gewöhnt sind, vor Publikum zu sprechen und genau das nicht jedem Menschen wirklich liegt und leicht fällt. Darum kann ich es dann schon verstehen, wenn man sich den Text vorher mehrmals durchliest, was dann eben auch schon mal dazu führt, dass es sich auswendig gelernt anhört.

Ich gebe zu, dass ich dann auch nur schlecht folgen kann, weil mir oft einfach die Betonung fehlt und es das nicht gerade leicht macht, dem Thema zu folgen. Natürlich gehört es bei dem Referat auch dazu, wie es gehalten wird, aber vor allem sollte es für mich um die Ausarbeitung gehen und wenn diese in Ordnung war, dann würde ich es auch nicht direkt kritisieren, dass es sich anhört, als wäre es auswendig gelernt worden.