Ab welchem Alter konnten eure Kinder Ironie verstehen?

Ironie ist eine bestimmte Art von Äußerung, die nicht ernst gemeint ist, bei der man aber davon ausgeht, dass der Empfänger der Information den wahren Kern der Aussage versteht. Das ist für kleine Kinder noch sehr schwer einzuschätzen. Ich kann mich erinnern, dass mein Sohn - er war schon in der dritten Klasse - eines Tages nach Hause kam und berichtete, dass der Lehrer ein Kind aufgefordert hätte, auf dem Tisch weiterzuschreiben, nachdem es sich meldete, dass seine Seite zu Ende sei. Natürlich war das ironisch gemeint. Wahrscheinlich wollte der Lehrer damit andeuten, dass er halt auf der nächsten Seite weiterschreiben solle. Eigentlich hätte der Lehrer wissen müssen, dass das Kind wirklich ein Problem darin sah, dass die Seite voll war.

Meine Kinder haben Ironie erst gegen Ende der Grundschulzeit verstanden. Es hat aber eine Zeitlang gedauert, bis sie ein wirkliches Gespür dafür hatten. Ich weiß noch, dass sie eine Phase hatten, wo sie es regelrecht geübt haben, auch in Form von entsprechenden Witzen.

Ab welchem Alter konnten eure Kinder Ironie verstehen? War es auch ein stufenweiser Prozess? Könnt ihr euch diesbezüglich noch an eure eigene Kindheit erinnern?

Ironie ist wirklich eine sehr spezielle Art sich auszudrücken. Und es stimmt, Kinder lernen erst im Laufe ihrer ersten Lebensjahre, Gefühle und Gesten von Menschen zu erkennen, und auch die deutsche Sprache muss erst mit großer Mühe geübt werden. Und die Sprache hängt ja ganz eng mit Gefühlen und so weiter zusammen. Ob es sich um Ironie handelt oder nicht, kann man als erstes der Situation entnehmen, oder aber auch an der Stimme hören, ob die Person das gesprochene nun ehrlich meint oder nicht. Manchmal ist es aber wirklich schwer Ironie zu erkennen.

Ich erinnere mich da noch gut an meine eigene Kindheit. Meine Eltern benutzen sehr gerne Ironie, und deshalb habe ich viele Dinge einfach nicht richtig verstanden, oder habe mich deshalb nicht ernst genommen gefühlt. Was natürlich auch klar ist, wenn man auch eine Frage, die einen wirklich beschäftigt, eine "dumme" Antwort bekommt. Kinder denken in dieser Beziehung eben noch ein bisschen anders. Und viel einfacher, so war es für das Kind in der Klasse in der Situation mit dem Blatt sicher ein wirkliches Problem, hätte es darüber länger nachgedacht, wäre ihm sicherlich auch bewusst geworden, dass die Frage ein bisschen unnötig ist. Aber meiner Meinung nach sollten gerade Lehrer so etwas wissen, und die Situation dann auch aufklären. Ich fand so eine Antwort des Lehrers nicht besonders passend.

Aber bei meinen Kindern war/ist es auch so, dass die Ironie etwa am Ende ihrer Grundschulzeit verstanden haben. Und ähnlich wie bei dir ist es so, dass es dann die Phase der vielen Witze gibt, in denen Ironie eine sehr wichtige Rolle spielt.